老師好App再迎名師張鶴立：父母和老師的自我教育

有人說：“孩子是父母和老師的一面鏡子”，家長和老師性格情緒、處事方法、交際語言都是孩子模仿學(xué)習(xí)的對象。實際上，對孩子的教育實際上也是家長和老師的自我教育。

10月初，著名早教專家張鶴立在老師好App分享的“兒童早期教育之道”，引起了很多觀眾的共鳴，累計觀看人數(shù)近萬人，不少家長在教育理念上獲得了啟迪。為了讓更多家庭受惠， 11月1日起至19日的晚19:00，張鶴立老師將在老師好App開設(shè)“做人十八項修煉”系列精品課，共計10講，課程以家長和老師為中心，從情緒處理、待人處事等層面，引經(jīng)據(jù)典的講述如何做一個有智慧的教育者，怎樣成為孩子的偶像。

據(jù)了解，張鶴立老師本次課程首講將于11月1日19:00開始。直播課以“教育者如何看到孩子問題，聽到孩子心聲”為主題，課程中張鶴立老師將引用古今中外大量事例，以及自己從教30年來的感悟，教會家長和老師如何優(yōu)化思維方式、廣泛吸納信息、善于發(fā)現(xiàn)問題，做到知己知彼知孩子；以及如何學(xué)會聽見、聽懂、聽深、聽遠(yuǎn)和聽對孩子的心里所需。對自己教育方法有疑問的家長，都可以在本次直播課直接提問，張鶴立老師將耐心解答。

作為鶴立教育的創(chuàng)始人，張鶴立不斷創(chuàng)新與嘗試，逐漸形成系統(tǒng)化的鶴立教育理論體系，在教育基本理論、課程開發(fā)、教材編制、教法創(chuàng)新、教育模式的建構(gòu)等諸多方面都有著豐富的經(jīng)驗，其獨創(chuàng)的“鶴立幼兒快速閱讀法”更是享譽海內(nèi)外。在張鶴立的率領(lǐng)下，鶴立教育已擁有幼兒園共66家，小學(xué)4家，中專3家，全國合作單位上千家。

談及再次入駐老師好App，張鶴立說道：“上次與老師好App的合作中，平臺的家長們互動性很強，每一個聽眾都耐心的聽講，認(rèn)真的提問，在老師好直播能體會到被需要的感覺。雖然直播中遇到了一些小問題，但老師好App的解決辦法讓我看到他們是把老師放第一位的。未來鶴立教育集團(tuán)還會有更多的老師入駐老師好App開課。”

據(jù)了解，老師好App首創(chuàng)的“名師+直播”模式，能夠優(yōu)化傳統(tǒng)教育場景下的教學(xué)體驗，創(chuàng)造豐富的課程內(nèi)容、有趣的互動形式，有效提高學(xué)習(xí)的積極性和效率。最重要的是，家長可以通過直播平臺，對孩子的聽課情況進(jìn)行透明化監(jiān)督，整個教學(xué)質(zhì)量將會得到更有力的保障。

【名師介紹】張鶴立，著名早教專家，中國教育聯(lián)盟副主席，鶴立教育創(chuàng)始人，教育改革的探索者、教育理念的踐履者、教育理想的追求者、教育責(zé)任的承擔(dān)者，十幾年來以“把普通孩子變成神童“的教育理念而享譽海內(nèi)外”

【老師好App】專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)在線教育平臺，率先提出的“名師+直播”模式吸引了海量名師入駐，用戶可以通過老師好App觀看名師直播課，并與國內(nèi)外名師一對一進(jìn)行視頻互動。八大細(xì)分領(lǐng)域多種課程供您選擇。