布局OMO教學模式 Isee灰姑娘打造舞蹈教育新生態(tài)

日前，國家發(fā)展改革委、中央網(wǎng)信辦、工業(yè)和信息化部等13個部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于支持新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展 激活消費市場帶動擴大就業(yè)的意見》。《意見》中指出：“構(gòu)建線上線下教育常態(tài)化融合發(fā)展機制，形成良性互動格局。”

線上線下融合也就是OMO模式，今年以來，該模式被頻繁提及，熱度不減。作為國內(nèi)兒童素質(zhì)教育頭部品牌，Isee灰姑娘率先在行業(yè)中推出了線上課程，結(jié)合了一些多媒體動畫的形式，獲得了全國家長的好評和認可。

據(jù)了解，Isee灰姑娘推出了線上線下相融合的1+1+1模式，即每周一節(jié)結(jié)合多媒體輕雙師模式的線下課程+一節(jié)App線上課程+一次APP線上作業(yè)。這種將傳統(tǒng)線下面授與線上輔助教學相融合，通過標準化、可視化、趣味化的方式提升教學效果，通過線上和線下課堂共同打造加倍方便、安全、健康、有益的芭蕾學習環(huán)境，既能夠保證舞蹈學習和練習的頻次，也能提高學習效果，同時還不會給家長帶來時間上和經(jīng)濟上的困擾。

Isee可視化教學輔助系統(tǒng)是Isee灰姑娘線下教學的多媒體輔助工具，課堂中老師先播放孩子喜歡的教學畫面視頻，老師根據(jù)視頻內(nèi)容講解，孩子能更直觀的看到舞蹈動作的示范，讓孩子更容易理解老師所教授的動作。此外，該系統(tǒng)還能借用動畫和一些與動作有關(guān)的提示圖片，讓孩子在記住具象事物的同時完成舞蹈動作，更加有利于孩子們學習并加深記憶。

APP線上課程，又稱芭蕾之旅線上課程，是Isee灰姑娘結(jié)合線下課堂教授組合動作要點專項研發(fā)的線上學習輔助課程，這是在完成一節(jié)線下課后自動開啟與本節(jié)課配套的線上課程。將老師在課堂上講解的內(nèi)容通過視頻和跟我做的形式讓孩子自己在家可以反復的觀看、回憶，最終完成最標準的芭蕾動作學習及日常訓練，加深孩子的大腦記憶和肌肉記憶。

APP芭蕾之旅線上課程作業(yè)則是Isee灰姑娘OMO模式的又一次創(chuàng)新，與常規(guī)的APP作業(yè)不同，APP芭蕾之旅線上課程中的作業(yè)，老師在視頻中清晰地將每個作業(yè)的要點、容易犯錯的點及最規(guī)范的動作要求都進行了明確的說明，并且以孩子的視角加上了老師和學生共同完成的演示過程，在視頻中還會有文字的提醒部分讓家長也能適時的提醒孩子，同時還配有小動畫、輔助線等幫助孩子理解，Tutu兔也會時常在視頻中出現(xiàn)，讓孩子在學習中不枯燥、學到真東西、快速提高。

與傳統(tǒng)教學課堂不同，視頻輔助教學可以讓孩子從電視里直觀的看見教學場景、和正確錯誤的動作示范，讓孩子感受到芭蕾動作的具體要求。加上互動和賞析環(huán)節(jié)，不僅能讓孩子做到活學活用，充分掌握當天所學的知識，還能懂得芭蕾的進階性，以及對舞臺的渴望。Isee灰姑娘布局OMO教學模式，通過高效的工作和協(xié)同，提升了教育品質(zhì)，讓品牌再次升級。

據(jù)悉，2020年8月30日晚8點，Isee灰姑娘兒童藝術(shù)中心聯(lián)合創(chuàng)始人、品牌副總經(jīng)理、及教學總監(jiān)將在線上發(fā)布會中解答更多關(guān)于OMO教學模式的相關(guān)問題，與此同時，還有精彩紛呈的紅包雨環(huán)節(jié)、激動人心的抽獎以及超級搶手的課程產(chǎn)品優(yōu)惠等，可關(guān)注Isee灰姑娘官方各大信息平臺積極參與，期待Isee灰姑娘在當天活動中帶來更多驚喜。