日前,連江縣小學數學優秀教師工作室“送教下鄉”活動在連江筱埕中心小學舉行,該校全體行政幫子成員、數學教師以及附小林寶旗校長帶領的西藏跟崗學習班教師共50多人參加此次活動。
活動中,張惠鵑老師根據學生的年齡特點,遵循教育規律,運用現代信息技術手段,通過“自主學習變一變”“合作探究擺一擺”“獨立思考想一想”三個環節,引導學生自主探究、合作交流,輕松有效的完成教學任務,培養學生數學思維能力。
縣進修校小研室主任邱寶順對如何“正確解讀教材、有效實施課堂教學”提出自己的看法,并回答基層教師提出的數學教學中的熱點難點問題。鄭捷生老師為小學數學老師厘清了“核心素養”與“基本素養”兩個概念的區別與聯系,闡析了數學的三大法寶——科學精神、科學方法與科學思維,以鮮活的案例、縝密的邏輯、幽默的語言闡述小學數學核心素養的培養途徑與方法。
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