8月9日至10日,由繽紛鳥少兒美術教育集團主辦的“810國際兒童藝術教育論壇”在西安建國飯店如期召開。
此次論壇以“兒童美育中的創新”作為核心主題,邀請藝術領域和教育行業的資深專家齊聚千年古都,從多維度探討藝術教育的社會價值,分享兒童美育的前沿理念,旨在讓兒童美育在創新中發展進步,承擔更多福澤社會和文化自信的未來愿景。
中國民辦教育協會培訓教育專業委員會秘書長王文博、陜西省民辦教育協會副會長兼秘書長第五太卓、西安市教育局高職成處副處長潘建宏、中國關心下一代工作委員會兒童發展研究中心秘書長鄔明朗、陜西省美術家協會副主席兼少兒美術藝委會主任宋亞平、新東方文化產業基金投資總監崔宇、中國美術家協會少兒美術藝術委員會委員靳長安、西安市碑林區教育局職成科科長趙江社、西安市新城區教育局職成科科長劉小斌、西安市未央區教育局職成科科長譚斗先生、西安市長安區教育局職成科科長鄭均宜、西安市蓮湖區教育局職成科科長吳濤、繽紛鳥美術教育集團董事長杜麗萍、繽紛鳥美術教育集團總裁楊新武、慧蘊文化·慧教育家創始人張宏武、亞太藝術創意教育交流協會會長林桂光以及績效工廠創始人和北風網聯合創始人蔣春燕、世界華人優勢心理協會副會長陳榕兒、中國美術家協會會員房尚昆、加拿大中華文化藝術總會理事簡志雄等藝術領域和教育行業的專家出席會議并帶來了精彩分享。
陜西省民辦教育協會副會長兼秘書長第五太卓致歡迎詞,中國民辦教育協會培訓教育專業委員會秘書長王文博致開幕辭,全國人大代表和中國美術家協會理事宋亞平致祝賀詞。各位嘉賓在致辭中都強調了在教育改革的宏觀趨勢下,綜合素質教育的重要價值,號召教育企業應該秉承公益情懷來創造社會責任。
新東方文化產業基金投資總監崔宇先生
——通過大數據分析教育產業的整體情況,面對素質教育的五個新變化,提出不同的解決方案,滿足用戶真正的核心需求,才是教育行業長足發展的核心價值。
中國民辦教育協會培訓教育專業委員會王文博先生
——世界教育格局的變革,已經促使教育行業從傳統教育轉向混合、多樣化和復雜的學習格局,必須創新求變,才能生存發展。
繽紛鳥美術教育集團總裁楊新武先生
——團隊的管理應將教練式和顧問式相結合,定位正確的路徑,凝聚團隊力量,才能實現企業發展與社會價值的雙重提升。
慧蘊文化·慧教育家創始人張宏武
——通過互動的方式體驗孩子內心世界,感受自己在教育孩子過程中的不足,做一個和善而堅定的人。
亞太藝術創意教育交流協會會長林桂光先生
——隨著信息科技的高速發展,少兒美術教育要以變應變,創新發展,借助科技優勢來實現美術教育的覆蓋率與多樣性。
世界華人優勢心理協會副會長陳榕兒女士
——在變化的世界中,以數據細化教育過程,評測教育成果,回饋客戶需求,讓數據理性地成為教育實踐的標準與支撐。
中國美術家協會會員房尚昆先生
——從全球經驗來看,核心素養已逐漸成為一套具有系統規劃、具有實操經驗的完整育人目標體系,而校外教育是培養和建立孩子核心素養的主要方式。
加拿大中華文化藝術總會理事簡志雄先生
——隨著多媒體技術的高速發展,藝術作為一種語言,也以更快的方式進行傳播,因此,也需要創新思維來推動藝術的發展。
華商網副總經理兼公共事業傳播中心總監蔡珂先生
——當前,消費能級逐漸升級,不同家庭結構對藝術教育的需求也將大不相同,作為藝術機構要及時根據市場需求調整運營模式,以適應變化。
北京歆夢想創始人
——作為藝術教育的一種,戲曲以其傳統文化和情景式的方式,在當代藝術教育中較為凸顯。
米婭文化創始人楊葉元先生
——綜合素質教育當下,美術材料的品質和需求加大,材料環保和受廣大受眾喜愛是我們一直所追求的。
本次藝術教育論壇為廣大藝術教育行業從業者創造了一個開放包容的交流平臺,各位嘉賓從教育行業的發展趨勢、市場變革、團隊管理、數據分析、標準建立、心智發展等不同方面闡述了頗有價值的理念,這些優秀的理念通過參會者的傳播與實踐,修正與完善,將會在兒童藝術教育行業產生長效深遠的正向引領與公益價值。
我們常說做教育就是做慈善,正如中國關心下一代工作委員會兒童發展研究中心秘書長鄔明朗先生在致辭中所說——目前,世界各國普遍重視教育,教育改革的趨勢是普遍重視人才綜合素質教育的培養。然而貧富差距的影響,中國仍存在很多無法接受基本教育的兒童,這一現狀也就成了我們新的公益實踐方向。
繽紛鳥少兒美術教育集團董事長杜麗萍女士也在致辭中表示——作為擁有良好兒童美育影響力和強烈社會責任感的知名品牌,繽紛鳥成立了愛心助學中心,并發起了“用愛和藝術丈量世界”的公益募捐活動,用實際的行動來詮釋公益的真正意義,讓孩子們不止借助美育傳承文化,也借助公益完善心智。
繽紛鳥少兒美術教育集團歷經十四年的創新發展,成為國內知名的美術教育品牌,新東方于今年6月戰略投資繽紛鳥。
全新的市場趨勢和戰略規劃,不只帶來了全新的發展機遇,也賦予了我們全新的需求和挑戰。繽紛鳥將繼續秉持溫情的教育理念,承擔起全新的行業責任和社會責任,在美術教育的實踐中精進品質,創造價值。讓美育成為引領孩子心智成長,促進和諧社會與彰顯文化自信的一種務實之舉。
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