清流監(jiān)獄：認(rèn)真做好新入監(jiān)服刑人員心理評估和心理測試工作

認(rèn)真做好新入監(jiān)服刑人員心理評估和心理測試工作，是扎實(shí)開展好教育改造各項(xiàng)工作的第一步。11月28日一大早，清流監(jiān)獄教育科心理矯治專業(yè)民警揭仕軍就來到一監(jiān)區(qū)，在管教民警的配合下開始了一天的忙碌。

    在一監(jiān)區(qū)食堂，90余名新入監(jiān)服刑人員在民警揭仕軍的指導(dǎo)下耐心地填寫著《罪犯心理評估檔案》，內(nèi)容涉及心理初步分析、性格分析、了解病史、成長經(jīng)歷、制定咨詢與矯治方案等諸多方面，每一款每一項(xiàng)都是他們心理情況的真實(shí)反映。“安排服刑人員認(rèn)真填寫《罪犯心理評估檔案》的目的不僅僅能夠全面掌握服刑人員的思想狀況、性格特點(diǎn)、情感表達(dá)、動(dòng)機(jī)傾向等具體情況，更為重要的是能夠?yàn)槲蚁乱徊介_展好心理矯治工作提供數(shù)據(jù)參考，使心理矯治更加具有針對性。”心理矯治民警揭仕軍說。

    組織填寫心理評估檔案完畢后，揭仕軍來到一監(jiān)區(qū)一間不足20平方米的小房間。只見他小心翼翼地整理著內(nèi)務(wù)，擺放著各式各樣對心理矯治有幫助的物件、器械、光盤,盡可能使這個(gè)小小的空間顯得溫馨一些。“別看房間小，條件簡陋，功能可不一般。這里是專為服刑人員開辟的‘心靈驛站’，一會有幾名服刑人員前來接受治療。”揭仕軍饒有興致地說道。

    此時(shí)，一名服刑人員神態(tài)有些凝重地走進(jìn)房間，只見他有些怯生生地問揭仕軍：“揭警官，我會不會被人認(rèn)為有病啊！”打消服刑人員吳某的疑慮后。揭仕軍開始與他切入式心理攀談起來，了解到他因?yàn)閯倎矸毯懿贿m應(yīng)監(jiān)獄環(huán)境，再加上刑期長，心理壓力大，對家人的支持和關(guān)心很是渴望，又怕改造成績不理想，影響刑期，所以常常夜不能寐、寢食不安。針對這一情況，揭仕軍先耐心地與他談改造生活、談人生價(jià)值、談品格塑造，一步一步引導(dǎo)吳某正確認(rèn)識自我、重新把握人生，隨后揭仕軍引導(dǎo)吳某在一張舒適的按摩椅上躺著，舒緩的催眠放松音樂響起，伴著淡淡的檀香，服刑人員吳某漸漸進(jìn)入淺睡眠狀態(tài)，揭仕軍便開始引導(dǎo)其調(diào)整自身心態(tài)，恰當(dāng)認(rèn)知存在和掌握改變問題的方法，通過近兩個(gè)小時(shí)的心理輔導(dǎo)教育，服刑人員吳某感覺輕松了許多，心里的一塊石頭也得到釋放。“這只是心理輔導(dǎo)治療的初期，吳某接下來還需要進(jìn)行大概三到四趟的心理輔導(dǎo)干預(yù)，才能使他重新樹立信心，安心服刑改造。”揭仕軍表示。

    據(jù)了解，為有效緩解服刑人員教育改造壓力，清流監(jiān)獄在向社會招錄心理專業(yè)方面人才的同時(shí)，積極強(qiáng)化民警心理輔導(dǎo)能力培訓(xùn)，通過“請進(jìn)來、送出去”的方式大量培養(yǎng)心理專業(yè)人才，為教育改造工作提供有效保障。同時(shí)，努力克服條件落后、環(huán)境簡陋等實(shí)際困難，打造符合服刑人員需要的心理咨詢室，為服刑人員改造之路提供力所能及的幫助。通過培養(yǎng)專業(yè)人才和設(shè)立專門科室，目前服刑人員整體教育改造氛圍濃厚，服刑人員精神面貌、心理狀況良好。（清流監(jiān)獄辦公室、一監(jiān)區(qū)）