培養金融業復合型人才 漢唐教育樹立金融教育標桿

有關報告顯示，在經歷了三十年的高速增長后，中國經濟正步入增長換擋期、結構調整陣痛期、前期刺激政策消化期“三期疊加”的新階段。作為國家經濟命脈之一的金融產業正在隨之轉型升級，其機構人才戰略必然緊跟金融業變化趨勢做出調整。作為國內最大金融教育機構的漢唐金融教育體系研究與業務運營，緊跟金融人才需求升級，走入新常態、新模式、新篇章。業內評價，漢唐金融教育原創內容開發，不僅在構筑新形勢下的又一專業知識體系新規，更有價值的是，其或將開創未來金融教育又一成功運營模式新高度。

“2015年政府工作報告提出大力推進‘大眾創業、萬眾創新’，放寬了市場約束。”漢唐金融教育專家分析說，在此背景下，傳統金融行業同樣也面臨轉型機遇，十三五期間，金融行業將深化供給側改革，進一步優化資源配置、構建多層次資本市場、發展普惠金融。

通過國家政策導向與產業動向分析，力圖使漢唐金融教育內容開發，匹配到金融產業人才需求的先導層面。漢唐有關專家表示，隨著金融各細分行業迅猛增長，金融機構類型不斷增多，企業也愈加重視人才的綜合能力。同時，為滿足金融業發展新趨勢的要求，金融機構在引進人才時，會特別重視特定業務所需的專業能力以及面對新興業務的創新能力。預計在未來幾年內，金融從業人員隊伍仍將不斷壯大。而銀行業作為金融人才最集中的行業，就業人員接近金融業總人數的一半，隨著銀行業進入轉型期，未來幾年銀行業用人需求將繼續穩定在低速增長狀態。

漢唐金融教育專家判斷，金融業內用人標準正在發生新的變化，人才流動日漸加劇。如何引進人才、培養人才，已成為金融機構人才戰略制定的基準，也是關系到其轉型升級的關鍵。對業內人才來說，人才流動的加劇也提供了大量的機遇，業內人才需要緊緊把握住金融行業的創新拓展大潮，通過提高自身的專業能力和綜合能力，找到適合自己的崗位，幫助自己在未來的職業發展之路上打下堅實的基礎。

據介紹，漢唐金融教育體系是基于完善的知識體系結構，實用系統的專業課程設置，知識+能力+技術三位一體形成的，并由金融領域研究及關注銀行業發展的國內外著名專家、知名學者共同研發打造。相關認證以權威機構認證為價值，打造線上線下多樣化學習平臺，因而一直以來受到金融銀行各級人才的追捧。

在新形勢下，漢唐金融教育的研發體系，應金融銀行機構與人才相關需求的變化，正不斷求索前行。漢唐金融教育只用了不到一年時間，由提供單一標準化培訓服務，向內訓、公開課、咨詢、在線教育等多元化服務轉型，形成了生態型、混合型、全職涯甚至終身教育模式。如今，漢唐正面臨無盡的磨合打造，面向符合國家人才培養戰略，符合當今社會、行業前沿和發展趨勢，滿足客戶多元化產品需求等全方位因素，使之臻于完美。

之所以保持行業領先的內容研發與革命性標準水平，是基于漢唐教育對行業人才發展性的需求預判。自2006年成立以來，漢唐教育一直致力于以創新為驅動力的金融復合型高端人才職業教育體系打造。在行業復合型人才培養的高度上，完整構筑了以信貸分析管理師(CAMC)、注冊小微金融管理師(CMFA)、注冊金融分析師(CRFA)、銀行客戶經理(BCM)、注冊內部審計師(CCIA)為主力軍的教育培訓產品，以標準化運作體系，助力教育回歸本質，創新人才建設。目前已為上百家銀行等金融機構提供了海量的培訓服務，對銀行業務和發展有著深入的了解。其中，信貸分析管理師的課程體系，作為銀行一直以來廣受歡迎的高端培訓產品，目前已經轉化成了混合教育模式，通過線上線下教育互動的深入開展、更多的關注于產品專業性、師資專業性、教學靈活性、培訓規模性。

近年來，漢唐聯合相關領域權威咨詢專家與各大銀行頻頻開展咨詢合作，在解決銀行以大數據為中心的系統性建設、戰略規劃、流程及組織架構梳理、零售業務轉型、網點轉型、供應鏈金融、客戶關系管理、人才培養等方面創造了大量精彩案例，在銀行業內獲得一致好評。

漢唐金融在線教育平臺，51金磚網專注解決中小微企業決策者的痛點問題，聯合中國金融教育網打造金融教育板塊的創新典范。以專題與內訓形式結合的線下課程，繼續將漢唐金融教育培訓的優勢深入市場。

在內訓、公開課方面，漢唐針對不同企業的行業特點，選擇合適的講師，量身定制的培訓課程，充分保證課程的有效性和針對性，同時根據企業需要靈活安排時間和培訓地點，為每一個內訓項目特別指定培訓顧問全程負責課程的服務，包括內訓的需求調查、個性化設計、講解，以及內訓后的效果評估，并提供一系列完善的后期服務。

漢唐金融教育從構建金融產品標準知識體系的內容開發策略， 到樹立金融教育企業標桿的運營模式成功，無一不遵行著“師者之心”的理念。腳踏實地，踐行十年開行業之先風格的漢唐金融教育，其未來的發展必然符合國策、行業發展與各級客戶需求，作為集團千億戰略發展股肱業務支撐之一，實現自身的市場宏愿。